2010年10月28日 星期四

Chapter 7, Episode 3

Chapter 7, Episode 3

想法 一:有鬼嘛?

你可以發現,Kio 並不是問他的祖父有沒有鬼。他問的是他知不知道任何鬼故事。他的祖父說「不」。而且他又另外附帶的提到一個不完全相關的看法「根本就沒有鬼」。

你大概記得Kio曾經對 BenjyTom 說過類似的話「根本就沒有鬼」。後來,當Gus 和祖父和 Suki另外又討論到鬼的時候,Gus 說「為什麼我們會想愚弄自己呢? 如果沒有鬼,我不會認為有鬼。如果有鬼,我不會認為沒有鬼。」

教室裡的孩子們可能針對有沒有鬼分成兩種不同的看法,你可以調查班上認為有或沒有鬼的孩子,並且問他們這樣認為的原因,把這些原因寫在黑板上,使得班上的孩子可以檢視這些理由。你可以鼓勵學生先把理由中包含個人的經驗的提出來,例如,也許有些孩子認為他們看到過或聽到過或是曾經感覺到鬼在房間裡。可以進一步請他們儘可能詳細的提出證據,同時也鼓勵其他學生針對他們所說的證據提出疑問。

有的學生並不一定以他們的經驗作為理由,有可能他們引用權威的看法。他們可能說,我哥哥告訴我有鬼。這時候,其他學生可能會想問權威(在這裡,就是哥哥)的說法,在過去是不是總是可靠而誠實的。就算他說的是實話,他總是對的嗎。

除了經驗與權威之外,也有孩子會提出其他的關於存在的理由。在這些情況裡,你都可以鼓勵孩子繼續更進一步的探討和研究,並且也可以尋找可以對這個問題的看法提供幫助的資源。

討論計劃:有鬼嗎?

當一個東西你可以在空間和時間中定位,我們認為它是存在的。

1. 霧存在嗎?

2. 影子存在嗎?

3. 警車的汽笛聲存在嗎?

4. 思想存在嗎?

5. 0存在嗎?

6. 彩虹存在嗎?

7. 冷存在嗎?

8. 北極存在嗎?

9. Gus存在嗎?

10. 鬼存在嗎?

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